“弘扬霞客精神 感受幸福江阴争做时代新人”方案
江阴市长寿实验小学
重温徐霞客的伟大功绩，弘扬徐霞客的崇高精神，是历史的需要，是时代的召唤，是建设幸福江阴的必然要求。为深化我校小学生思想道德教育，充分利用徐霞客精神人文教育资源，激发广大小学生热爱祖国、热爱家乡情感，根据江阴市教育局澄教基〔2010〕5号文件，我校结合实际情况，决定于2010年9月——12月份在全校深入开展“弘扬霞客精神 感受幸福江阴 争做时代新人”主题教育系列活动。特制定方案如下:
一、指导思想
以建设和谐校园为宗旨，以“传承徐霞客精神 争做时代新人”为主线，通过对徐霞客精神的进一步挖掘，开发切合我校小学生道德教育的本土德育资源，通过考察、感受、感悟霞客故里幸福江阴建设，让学生从小学会珍惜幸福、分享幸福、创造幸福，提高我校小学生的幸福指数，培养爱国、践行、求真、具有创新精神的时代新人。
二、活动主题及意义
主题：“弘扬霞客精神 感受幸福江阴 争做时代新人”
意义：通过活动，切实加强对少年儿童的思想道德教育，提升我校未成年人思想道德建设工作内涵，提高学校德育工作的针对性和实效性，开创学校德育工作新局面。
三、活动原则
1、教育性原则。通过系列活动，使全体师生广泛接受一次集中的热爱家乡、感受幸福江阴的教育。
2、针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。
3、尊重学生教育主体原则。认真组织指导学生开展各项活动，并充分发挥学生主体性，重视学生的主体实践与体验。
4、点面结合原则。紧密围绕主题，学校有活动，班级有活动，人人有活动，并相互融为一体。
四、活动要求
1、提高认识，加强领导。本次主题教育系列活动，成立以校长为组长，各部门共同参与的活动领导小组，要把“弘扬霞客精神 感受幸福江阴 争做时代新人”主题教育系列活动作为加强和改进我校未成年人思想道德建设的一项重要任务，切实加强领导。并按本方案实施要求，有序组织开展各项活动。
2、认真筹备，精心组织。本次活动时间为9月初至12月底。学校认真筹备，各位班主任开展活动时要精心组织，确保各项活动如期顺利完成。要注重实效，切实发挥“弘扬霞客精神 感受幸福江阴 争做时代新人”主题教育系列活动教育效果。
3、注重宣传，及时总结。活动中，要充分利用本校电视网络、校刊等媒体，大力开展活动的宣传，特别是成果的展示，切实增强活动实效。要对活动的好经验、好典型及时总结，进一步完善和丰富学校德育工作，提升我校未成年人思想道德建设工作内涵，开创学校德育工作新局面。
五、实施程序及时间安排意见
第一章 知霞客——了解霞客事迹
【总体思路】 组织少先队员开展读书、看影视资料、举办知识竞赛等丰富多彩的主题活动，多层次、多渠道地了解徐霞客其人其事其精神，使我校全体少先队员对徐霞客这位历史文化名人有一个比较全面的了解。
【活动一】读好一本书：《徐霞客知识读本——徐霞客为什么能在当代突然走红》
要求：各中队辅导员利用班队课时间对少先队员读书进行辅导，进行深刻学习，组织少先队员开展研讨活动，并做好读书摘记，了解徐霞客其人其事。时间：暑假至9月初
【活动二】 观看电影：《徐霞客传奇》
要求：大队部组织各中队统一时间观看电影《徐霞客传奇》，低年级观后能够组织适当讨论活动，中、高年级利用小作文、日记等形式适当写好观后感。时间： 9月8日
【活动三】 举办一次“徐霞客知识”竞赛
要求：在阅读书籍和观看电影基础上，大队部将开展一次“徐霞客知识”竞赛，要求全校少先队员共同参与。其中低年级以选择题为主，中高年级以选择、填空、简答为主。并选拔出比较优秀的队员准备参加上级组织的“徐霞客知识”竞赛。时间： 9月17日
【活动四】 举办一次以“徐霞客事迹”为主题的班级小报设计比赛
要求：1、各中队在队员走近徐霞客基础上，选择最令人感动的徐霞客事迹，制作成徐霞客事迹小报。2、以班级为单位，每班1——2份，并上交至大队部。大队部将评选出一、二、三等奖。时间：9月下旬
第二章 讲霞客——传承霞客精神
【总体思路】 徐霞客精神的实质，就是热爱祖国、热爱自然的精神，勇于探索、敢于突破的进取精神，实事求是、尊重实践的求真精神，坚韧不拔、追求真理的无畏精神。通过新芽电视台专题节目、故事会比赛、演讲比赛等丰富多彩的活动，倡导队员们感受霞客精神，交流霞客精神，传承霞客精神。
【活动一】 “霞客精神代代传” 主题班队活动及方案评比
要求：1、在系列教育主题活动中，中队辅导员作为班级活动的组织者和引导者，起着至关重要的作用。为了进一步引导学生传承徐霞客精神，校长室将组织中队辅导员结合本次活动围绕班集体建设人人设计一个有质量的“霞客精神代代传”主题班会活动方案，并在中队开展主题活动。2、学校将对“霞客精神代代传”主题班会方案进行评比。获奖方案将呈报教育局参加市级评比。时间：10月上旬
【活动二】新芽电视台准备专题节目：“我眼中的徐霞客”
要求：各中队队员在学习霞客精神基础上，更要内化霞客精神。中、高年级队员结合自己的学习感受，积极向新芽电视台投稿，通过“我眼中的徐霞客”专题节目，在校园里展开传承徐霞客精神大讨论，交流收获，碰撞思想。时间：10月11日
【活动三】 “霞客精神伴我行”故事会比赛
要求：一至四年级各中队队员在老师指导下，先以班级为单位，开展一次“霞客精神伴我行”故事会。然后各班推选一名代表，参加学校举行的“霞客精神伴我行”故事会比赛。时间：10月21日
【活动四】 “霞客精神我来说”演讲比赛
要求：五、六年级各中队队员在学习霞客精神过程中，能够结合自己的学习与成长，将学习霞客精神的感受写出来，讲出来，在班级举行演讲比赛。然后每中队推选一名选手，参加学校举办的高年级“霞客精神我来说”演讲比赛。时间：10月28日
第三章 学霞客——感受幸福江阴
【总体思路】 “江阴风景独好”，感受幸福江阴，这是学习徐霞客精神的重要目标之一。要在学习徐霞客精神过程中，通过辅导讲座、社会实践等一系列的活动，引导队员们感受着“个个都有好工作、家家都有好收入、处处都有好环境、天天都有好心情、人人都有好身体”的幸福江阴。
【活动一】 组织一场“霞客精神与幸福江阴”辅导讲座
要求：徐霞客精神是江阴人文资源中的瑰宝，为了使我校少先队员进一步理解、明确霞客精神与幸福江阴之间的内在联系，学校将请一位徐学专家，通过新芽电视台面向全体学生作一场“霞客精神与幸福江阴”主题辅导讲座。时间：11月5日
【活动二】 开展一次“霞客故里行” 社会实践活动
要求：1、组织全校少先队员前往中国徐霞客旅游文化博览园、华西村、黄山湖公园等旅游景点参观学习，通过耳闻眼见这种最直观的方式，感受幸福江阴，感受江阴经济的飞速发展，感受江阴人民生活的美好幸福，感受江阴城乡环境的优美舒适！2、参观过程中，沿着徐霞客当年走过的足迹重温经典，感叹“游圣”徐霞客当年付出的艰辛与不易，从而体会到江阴老百姓正是凭借着这种精神创造了幸福的生活！时间：11月中旬
【活动三】 “学霞客，赞家乡，感党恩”——感受幸福江阴
要求：以“学霞客，赞家乡，感党恩”为表现主题，发动组织我校少年儿童，用书法、绘画、摄影等形式，描绘家乡巨变，感受幸福江阴。（书法类：赞颂家乡美景、展现家乡巨变、表现江阴人民幸福生活的主题口号、激励锦句、对联等，鼓励自创。硬笔书法、软笔书法皆可。/ 绘画类：围绕主题，以儿童画、国画、水粉画等多种创作表现形式，诠释家乡的巨变和人民生活的幸福。/ 摄影类：以敏锐的视觉捕捉幸福江阴最美丽的景致、最和谐的画面，最震撼的瞬间，让它们成为记忆的永恒。）时间：11月下旬
备注：（1）书法类根据作品准备相应的专业纸张，绘画类纸张为8k素描纸（或宣纸），摄影类只需上交电子稿。
（2）各班发动学生全员参与，在班级层面作品筛选的基础上，从中择优选取书法类5份作品，绘画类4份作品，摄影类3份作品，于11月29日前交至大队部准备评比。
（3）低年级参加书法类、绘画类比赛即可。
【活动四】 围绕李先念主席的题词，各班级开展一次“热爱祖国，献身科学，尊重实践”主题中队活动
要求：建设幸福江阴，离不开这种“热爱祖国，献身科学，尊重实践”的徐霞客精神。在开阔学生视野基础上，引导我校少先队员到生活中去寻找这方面的材料，然后各班组织少先队员开展一次主题班队活动，通过孩子们喜闻乐见的各种形式，来弘扬这种精神，从而进一步体会“人心齐、民性刚、敢攀登、创一流”的江阴精神，感受“个个都有好工作、家家都有好收入、处处都有好环境、天天都有好心情、人人都有好身体”的幸福江阴。时间：11月26日
第四章 做霞客——争做时代新人
【总体思路】 学校结合实际情况，注重把学徐活动与少先队员常规教育结合起来，把学徐活动与校园文化活动结合起来，把学徐活动与学校德育特色结合起来，以徐霞客为榜样，倡导少先队员要具有徐霞客一样的崇高的爱国精神、实事求是的科学精神、开拓进取的创新精神、不畏艰难的吃苦精神，做一名新时代的少年儿童。
【活动一】 征文：争做霞客式的好儿童
要求：中、高年级参与，通过征文活动，引导少先队员内化霞客精神，树立霞客志向，争做一名“求真、求实、求进、求新”的徐霞客式新时代好儿童。时间：12月初
【活动二】 学习温总理贺信，建设绿色生态江阴
要求：1、以中队为单位展开学习，要将霞客精神与温总理贺信的内涵以及新时代江阴发展紧密联系起来。2、在学习贺信过程中，倡导少先队员积极响应温总理“保护资源、环境和生态”号召，并联系生态江阴、绿色江阴的建设，立志努力学习，不怕吃苦，实事求是，报效家乡，做一名新时代少年儿童，为建设新时代江阴添砖加瓦。时间：12月上旬
【活动三】 开展 “树霞客精神 做时代新人”学校教育主题活动
要求：1、各中队围绕徐霞客的崇高的爱国精神，实事求是的科学精神，开拓进取的创新精神，不畏艰难的吃苦精神，积极准备一个“教育效果好，氛围感染人”的主题活动备选。2、每个年级推选三个节目，参加学校统一组织的“树霞客精神 做时代新人”大型教育主题活动。3、活动地点在体育馆，全校少先队员全部参与观看。时间：12月17日
附件：主要活动安排表（略）
“徐霞客宣传月”活动方案（摘要）
江阴市第二中学
一、活动目的
今年是徐霞客诞辰423周年。徐霞客被誉为“千古奇人”，“中华游圣”；他考察实录的《徐霞客游记》被誉为“千古奇书”。前国家主席李先念主席曾题词：“热爱祖国，献身科学，尊重实践”，概括了徐霞客精神。温家宝总理贺信号召学习徐霞客精神，并希望新世纪的徐学研究在传承与开发中取得更具深刻启迪、更能促进保护环境、资源和生态的作用。“人心齐，民性刚，敢攀登，创一流”的江阴精神，正是徐霞客精神的传承与发展。作为徐霞客的家乡人，更好地学习宣传徐霞客及其伟大精神，是师生共同的愿望。为此，校团委决定举办“江阴二中徐霞客宣传月活动”，并以此为主题开展系列活动。
二、活动时间：5月17日——6月底
三、具体活动安排
（一）组织初一高一新会员观看电影《历史纵横 明史演绎千古奇人徐霞客》
（二）组织初一高一新会员集中阅读学习徐霞客知识
（三）重走霞客路——初一、高一会员轮滑大赛。时间5月下旬
（四）“我与徐霞客”有奖征文：5月下旬——6月上旬。主题：我与徐霞客 。体裁不限，题目自拟，参与即奖。
（五）徐霞客宣讲团活动——徐霞客知识讲座（主讲：杨晓峰时间：6月初）
