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秉承并弘扬徐霞客精神 掌握地理学习方法技巧
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秉承并弘扬徐霞客精神
掌握地理学习方法技巧
徐海龙
摘要:“热爱祖国、献身科学、尊重实践”是原国家主席李先念对徐霞客精神的高度概括。徐霞客精神对于青年一代学习地理具有重要的方法论意义。秉承并弘扬徐霞客精神,可以指导学生掌握地理学习的方法技巧:热爱生活、热爱地理,崇尚科学、乐于研究,研学旅行、学以致用。
关键词:徐霞客精神;热爱地理;乐于研究;学以致用
原国家主席李先念将徐霞客精神凝练为“热爱祖国、献身科学、尊重实践”。徐霞客精神给予新时代学子学习高中地理的启示是:学好地理,应当秉承并弘扬徐霞客精神。具体来说,是要向徐霞客学习,掌握好地理学习的方法与技巧:热爱生活、热爱地理,崇尚科学、乐于研究,研学旅行、学以致用。
一、热爱生活、热爱地理
地理即生活,善于关注生活、发现生活趣味,自然是能够学好地理的。在过年这个档口,收压岁红包、看春晚、添置家用机器人等都是值得研究的地理问题。
话题1:幸福的压岁钱
《全国压岁钱地图》(图1)显示了全国各地压岁钱水平差异,其中可以解读地区经济发展水平、消费观念等差异。《全国反向压岁钱地图》(图2)可以说明区域消费水平、反哺差异及价值观念演变等,还隐含了我国地区老龄化水平。
话题2:春节联欢晚会
“万民安康辞鼠年,欢歌笑语迎牛年”。2021年春晚是疫情防控常态化情况下的一届春晚,也是历史上第一次现场观众带口罩观看节目的春晚。虽然可能看不到观众的笑脸,但晚会上欢声笑语依旧,整台节目在“欢乐吉祥、喜气洋洋”的新春氛围中给全球华人带来了喜悦与感动。
小品《一波三折》(图3),围绕老年人贾玲体检、女儿张小斐蛮着母亲谈恋爱所引发误会的产生与消除,一波三折,诠释了社会老龄化背景下要关爱老人的主题!
国家统计局发布的数据显示,截至2019年末,全国大陆总人口14亿人,60周岁及以上人口2.54亿人,占比达18.1%。“十四五”期间,全国老年人口将突破3亿人,将从轻度老龄化迈入中度老龄化(图4)。
人口老龄化的问题包括:①社会养老负担重,经济发展活力不足;②劳动力不足,青壮年负担重;③老人生活孤独、困难;④国防兵源不足。一般应对举措为:①鼓励生育;②接纳外来移民;③鼓励老有所为,延长退休年龄。我国实施了全面二孩、延迟退休年龄、完善养老保障体系等举措,社会、家庭层面都加强了对老年人的关心关爱。
话题3:我们身处一个机器人的时代
在我们日常的生活中,智能扫地机器人、智能家用洗碗机等已经非常普遍。世界首位机器人公民——索菲娅和汉森(索菲娅的“父亲”)的一段对话引起了人们的恐慌——“你想毁灭人类吗?”索菲亚坚定地回答:“我将会毁灭人类。”这引发人类的惶恐。笔者认为,这里所说的“毁灭”,应该是将人类许多原有的生活、生产方式彻底颠覆。根据科学家保守估计,未来100年里,机器人会取代10%左右人类的工作。我们能做的,也是必须要做到的,是不断学习,智能地控制机器人,借助机器人之力,让生活更加美好。
二、崇尚科学、乐于研究
科学有意思的地方是值得研究,乐于研究,能真正进入科学的世界。
话题4:品读地图是地理研究好的习惯
地图是地理的第二语言。我们研究地图,可以获得地图给我们的很多信息。如《徐霞客旅行线路图》(图5),图中有实线,那记录了徐霞客旅行的轨迹;图中也有虚线,虚线其实是根据《徐霞客游记》推测其可能到过的地方。徐霞客每日撰写游记,而游记原稿在其家族经历家奴暴乱时烧毁,很多游记再难恢复,损失巨大。这是虚线要告诉我们的真实徐霞客。
话题5:优良中华传统文化是地理研究好的基石
中国优良传统文化是在特定的地理条件下形成和发展的,具有悠久的历史、深厚的底蕴、丰富的内容和广泛的影响。以戏曲为例,我国秦岭-淮河一线南北的地理环境大相径庭,使得南北方的语言和声腔风格迥然有别,故历来有“南腔北调”之说。南方曲调以柔美优雅见长,这与山青水秀、鸟语花香的自然环境相和谐;北方曲调以粗犷奔放著称,这与辽阔的平原和草原环境颇谐调。以具体的剧种为例,如南方的越剧与北方的秦腔,在风格上,前者中正平和,后者高亢激越。对戏剧的考查直接的考题是2017全国文综地理高考题(图6),考查结合了剪纸、地域文化景观,要求判别图示区域盛行的是川剧、豫剧、粤剧和越剧中的哪一剧种。
话题6:时政方针是地理研究永远的旋律
2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。经过近几年持续不断地努力建设,“一带一路”已是生机勃勃,其中,中欧班列是一条充满活力的大动脉。2021年春节不打烊,2月12日(年初一),牛年全国首趟开往法国的中欧班列在浙江金华启程。目前,中欧班列已经连接了境外58个城市,国内20个城市,今年还将在境外拓展10个节点城市。这里值得研究的点很多,整合材料,可以命制高考模拟题。
三、研学旅行、学以致用
徐霞客是真正研学旅行的鼻祖,读万卷书、行万里路,可以成为我们青年一代研学旅行、学以致用的标杆。
话题7:《徐霞客游记》是地理研学的指南
选取游记中记录的打鹰山(图7)上发生的一桩怪事:三十年前,其上皆大木巨竹,蒙蔽无隙,中有龙潭四,深莫能测,足声至而涌波而起,人莫敢近。后有牧羊者,一雷而震毙羊五六百及牧者数人,连日夜火,大树深篁,燎无孑遗,而潭亦成陆……这件事其实记录的是一次火山的喷发导致地貌演变并带来森林火灾。记录是地理叙述,也是历史故事,具有非常高的地理历史文化价值。
徐霞客还对腾冲火山石进行了十分准确的记录:“山顶之石,色稿赤而质轻浮,状如蜂房,为浮沫结成者,虽大至合抱,而两指可携,然其质仍坚,真劫灰之余也。”玄武岩(图8)的特点清晰可见。这样的记录,给我们撰写游记、学习笔记,提供了很好的示范。
话题8:“地理大发现”是中学地理研学的一个典型
“地理大发现”是江苏省南菁高级中学打造的学生研学旅行品牌。活动有学生“地理大发现”社团发起,采用学生组织、教师参与、家长配合、旅行社服务的运作模式,以学生的理想目标地为研学点,以研学课题现场学习为抓手,读万卷书,行万里路,解决真问题。图9为活动组织实施流程。活动从2017年至今,已组织数百万同学远赴川渝、湘黔、陕甘青、新疆等地,与电子科大、西安交大、湖南大学等名校互动,与新疆霍城江苏中学联谊,取得了良好的教育效果和社会反响。
话题9:游记DIY是地理研学实践成果的徐霞客式表达
在研学旅行的过程中,学生积极模仿徐霞客,把行程所见所闻所思所感,用图片、文字、声音、视频等多种形式记录下来,把课题研究的过程、方法以及结论书写下来。学生们还通过小组研讨、团队遴选的方式将高质量的图文信息进行整合、整理,发布到美篇和微信公众号上进行推广。在菁园地理空间微信订阅号上,近年累计推文上百篇。学生王涵喆、程怡伦、王晟等还积极撰写学术论文,发表在《中学地理教学参考》《地理教育》等专业期刊上。学生在研学旅行中践行霞客精神,收获丰富经历,也真正提升了核心素养。
徐霞客精神博大精深,徐霞客志在山水、持之以恒、笔耕不辍、知行合一,正因为他这些优良的品质,徐霞客成为了一代伟人、奇人。当代青年,处在快速的社会变革中,学习的挑战与压力也是前所未有。秉承并弘扬徐霞客精神,掌握地理学习的方法和技巧,对于学好地理,对于搞好学习都有重要的时代意义。深入学习徐霞客精神,青年一代,可以做得更好。
注:2021新年,为积极响应原地过年号召,江阴市徐霞客研究会与江苏省南菁高级中学联合举办了公益讲座“跟着徐霞客学地理”。讲座于2月16日(年初五)在江阴市教师发展中心举行,并通过腾讯会议线上教学。本文为笔者的讲座讲稿。
(作者:江苏省南菁高级中学教师)