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强队伍 树“标识” 进一步提高江阴徐学研究的水平

强队伍 树“标识” 进一步提高江阴徐学研究的水平
——在江阴徐霞客研究会2018年年会上的发言
蔡 崇 武
 
我们江阴是徐霞客的故里,是《徐霞客游记》的诞生地,又是全国最早的徐学组织的建立之地,在全国徐学界有着特殊的地位,因此搞好徐学研究,弘扬徐霞客精神,是我们义不容辞的责任。2018年过去了,我们取得了突出的成绩,这是有目共睹的。那么2019年怎么办呢?我仅就徐学研究方面,提三点建议:
一、加强队伍建设。三十多年来,我们江阴徐学研究已经形成了一支队伍,在徐学界老前辈的带领下,大家群策群力,潜心学术研究,已经取得令人瞩目的成绩。但是目前已进入新时代,新时代有新的使命,对照新时代对我们要求,我感到,我们的这支队伍还存在两个问题:一是不大,就是真正潜心投入徐学研究的人数还不多。二是不强,就是徐学研究的能力还不强,整体水平还不高,尤其有突破性的研究成果还十分稀缺。怎么办?我认为作为徐学研究会的领导,不可能抓到队伍底层的每一个人,因此,应该抓住徐学研究的带头人、关键人。怎么抓,应该通过徐学研究的学术委员会。目前的学术委员会,在学术研究中未能真正发挥核心引领作用。因此,加强徐学队伍建设,首先要抓好学术委员会的建设。怎么抓?我提三点意见:第一,调整组织。目前学术委员会的成员有的年事偏高,我自己就已八十岁了,有的已多年不搞学术研究,有的兼职太多,没有精力顾及学术研究工作,因此建议及时进行调整;充实一批年轻有为的,有创见的新秀进来,使这一组织更加健全并有活力,真正能在学术上发挥核心引领作用。第二,建立规范。要制订学术委员会的相关职责规范,明确哪样的人才能聘为学术委员,当了学术 委员要尽哪些职责,学术委员任职年限,进退机制等等,都要作明确规定,这样才能使每个学术委员树立起责任感,并增加荣誉感。第三,要明确分工,落实责任,学术委员内部可按学术研究的需要,明确分工,如徐霞客精神、文旅、文学、科学、故里、晴山堂石刻、李寄等等方面,分工专人负责。建立合理的会议制度,每年可开三次会,年初的会议,提出新的一年的学术研究任务,明确研究方向;年中检查研究任务进展情况;年底对全年徐学研究情况进行总结回顾,并对一年的《徐学研究》编辑出刊情况进行评估。我认为,只有这样,学术委员会才能在徐学研究中起到核心引领作用,也才能把整个一支徐学研究队伍带起来。
二、树立两个意识。哪两个意识?一个是“标识”意识,另一个是“共振”意识。什么是“标识”意识,就是先锋引领的意识,品牌的意识,宁海在这方面就有值得我们学习的地方。他们的徐学研究,有自己的特点,他们“标识”意识很强。徐霞客《游天台山日记》,只是现存《徐霞客游记》的首篇,他们把它定位为整个徐霞客游记的开篇之作,把宁海定为徐霞客游记的开篇之地,并在他们大力宣传之下,最终国家以这一所谓开篇日期——5月19日,定为中国旅游日。不仅如此,他们还首先提出了徐霞客游线申遗,搞得有声有色,产生了全国的影响。尽管他们的一些观点,值得商榷,但我认为,这并不重要,不同的观点可以通过学术争鸣来解决,关键是是他们充分利用徐霞客这一资源,树起了两个标识,一个是以天台为中心的徐霞客游记的“开篇地”,另一个是徐霞客游线申遗的发起地。他们这样做,不仅宣传了徐霞客,也宣传了宁海。现在无锡也学宁海,采取了一系列树标识的举措。他们这种把徐学研究与树标识、立品牌紧密结合起来的做法,实际上是把徐学的理论研究与应用研究结合起来,很能提升地方的知名度,直接为地方经济社会的发展服务,值得我们学习与借鉴。因此,在徐学研究中树立“标识”意识十分重要。江阴是徐霞客的故里,在这方面有很多优势。例如,我们纪念李寄诞生400周年,不能光纪念一下了事,我们应该把李寄作为徐学研究中的一个品牌推出,给李寄的身份定位,我建议可以把他定为“抗清志士”、“江南高士”,统一口径写纪念文章和研究文章,这样既宣传了李寄,又宣传了徐霞客,还提升了江阴在徐学研究中的品位。又如,我们搞了徐霞客旅游的里程碑,不能等着人家上门,我们可以结合宣传徐霞客故里的零公里旅程碑,搞一个“零公里旅程碑树立两周年暨徐霞客旅游里程碑建设研讨会”,这样一下子把江阴是徐霞客壮游的始发地毫无悬念的搞定了,同时又能推进徐霞客旅游里程碑的建设。总之,只要有了“标识”意识,徐学研究的天地会更加广阔。另一个是“共振”意识。这是最近在微信上看到浙江有人这样提议,认为江浙两省可以“同频共振”。这里的“共振”,提得很有创意,就是说,徐学研究要建立共同体,要聚集力量,一起攻坚克难。其实,这不是浙江的发明,这是我们陈捷元副市长在无锡徐霞客研究会成立三十周年大会上提出来的一个理念。他在会上作了一个发言,认为要建立徐学研究的共同体,要联盟申遗。浙江人受到了启发,才有了“同频共振”。这个“共振”意识,我认为十分重要。我们可以在这个“共振”中,推动我们江阴徐学研究的发展。例如,我们有一个《徐学研究》的刊物,全国有这样刊物的地方不少,我们可以发起建立一个全国徐霞客研究期刊联谊会,不定期地进行交流研讨,这样不仅能让全国都知道我们江阴的《徐学研究》,可以扩大我们《徐学研究》的影响,也可在交流中,学习人家的长处,提高我们自己的办刊水平。又如,我们可以利用江阴职业技术学院这一资源,建立徐霞客进高校联盟,让江阴学院成为全国徐霞客进高校的领头雁,同时可以深入开展徐霞客进高校的必要性、重要性,徐霞客进高校的有关机制、做法,徐霞客进高校如何推进学校教育、教学改革等一系列理论的研究,可以推出一批徐学研究的成果。因此,增强这两个意识十分重要,一是可以让我们徐学研究很好地为经济社会发展服务;二是可以联合各种力量把徐学研究向广度、深度推进。我很希望,这两个意识,能落实到我们徐学研究的实践中去,成为我们江阴人徐学研究的一种新理念。
三、展示研究成果。徐学研究,必须以其研究成果来证明它的社会价值。而研究成果的物质形式,最重要的一项就是有关论著,我建议在2019年能合力攻坚,编好三本书(也可延长到二年)。一本是校本教材《徐霞客》。关于徐霞客的校本教材,或者说乡土教材,以前曾经编写过,但太简单,也没有真正在很多学校,特别是高校中使用过。随着形势的发展,徐学研究的不断深入,我认为完全有必要编一本能适应新时代的徐霞客校本教材。这是教材,不是一般的学术论文。编写这样的校本教材,江阴职业技术学院原来就有打算,我建议可以以江阴学院为主,联合研究会的相关人员进行编著。编写这样一本书的意义不仅仅在江阴,而且可以推广到高校联盟中其他学校使用。第二本是《徐霞客与江阴》。这本书十分重要,既是江阴徐学研究人员的一本参考资料,也是宣传江阴,宣传徐霞客的一个重要载体。它可以由三个部分组成:一是徐霞客在江阴的各种历史资料,包括徐氏的家谱、江阴记载徐霞客的各种文选;二是古代江阴人对徐霞客游记、诗文的各种评价;三是今人对徐霞客在江阴的各种研究资料。这本书可以由徐霞客研究会负责组织实施。第三本书是《李寄研究》。这本书陈捷元副市长已经有了打算,但我建议,不要光是作为李寄诞生400周年的纪念文集出版,而应该作为李寄研究的一次成果展示。因此,应该动员并组织一些人集中写出一批研究文章,并与李寄相关的历史资料共同汇编成书。如果这三本书能在2019年编辑完成,并能正式出版,我认为,这将是我们江阴徐学研究的一项历史性的贡献。
当然,展示徐学研究的成果,不能光是出书,还要努力提高《徐学研究》期刊的质量。每期《徐学研究》的“徐学论坛”,必须精心组织,“论坛”中的领头文章,要观点鲜明,格式规范,并有一定创意。“李寄研究”,要扩大研究范围,“史实考证”,要挖掘与徐霞客相关的新的史料,“灯下漫笔”,要办得更活泼些,有可读性,一定要下决心,把《徐学研究》办成真正展示我们江阴徐学研究成果的一个平台,一个靓丽的窗口。我深信,只要我们敢于争先,开拓创新,群策群力,在新的一年里,一定能把我们徐学研究提高到一个新的水平!